讀萬卷書，行萬里路,。近年來，“研學(xué)旅行”成為熱詞,，作為一個風(fēng)口上的新行業(yè)，各方出于不同目的躍躍欲試,，“研學(xué)旅行十佳目的地”“研學(xué)旅行精品線路”等相繼面市,。但研學(xué)旅行只學(xué)不游或只游不學(xué)等問題依舊未有改觀。那么,，廣西研學(xué)旅行現(xiàn)狀如何,？未來研學(xué)旅行能否實現(xiàn)規(guī)范化，研學(xué)旅行向何處發(fā)展呢?近日舉辦的“首屆廣西中小學(xué)研學(xué)發(fā)展論壇”在全國率先提出“建設(shè)廣西特色研學(xué)發(fā)展體系”,，備受各方關(guān)注。
首屆廣西中小學(xué)研學(xué)發(fā)展論壇舉辦,。廣西新聞網(wǎng)記者 冼妍杏 攝
現(xiàn)狀：各方有探索 問題仍普遍
近年來,，研學(xué)旅行在廣西開始興起，這些活動有學(xué)校,、旅游公司,、培訓(xùn)機構(gòu)等在推動，逐漸顯現(xiàn)市場活力,。比如一些旅游公司開發(fā)研學(xué)旅游線路,，學(xué)校研發(fā)一些研學(xué)旅行課程,，景區(qū)依托景點打造研學(xué)旅行基地等。
為了解廣西研學(xué)旅行現(xiàn)狀,，記者采訪了一些中小學(xué)校,。據(jù)南寧市濱湖路小學(xué)副校長羅瑩介紹，學(xué)校積極推進研學(xué)課程進入學(xué)校,，2019年該校組織學(xué)生到桂林和遵義,，以“紅色研學(xué)旅行課程”為主題開展兩次研學(xué)旅行活動，深受學(xué)生喜愛,。桂林是不少研學(xué)旅行活動熱門目的地,，據(jù)桂林市第十二中學(xué)校長雷小桃介紹,，該校將實踐研學(xué)旅行作為學(xué)校校本課程的延伸,，多次組織研學(xué)旅行活動。這些學(xué)校相關(guān)負責(zé)人均表示研學(xué)活動起到充實校本課程,，提升學(xué)生核心素養(yǎng)的積極作用,。
據(jù)悉，旅游行業(yè)非常重視研學(xué)旅行,，也在積極推動研學(xué)旅行服務(wù)項目,。據(jù)廣西旅游發(fā)展集團資產(chǎn)運營部部長王雁隆介紹，旅發(fā)集團在研學(xué)旅行活動進行多方探索和實踐,，依托景區(qū)景點開發(fā)研學(xué)旅游產(chǎn)品,，與多個教育機構(gòu)建立長期合作關(guān)系，共同研發(fā)設(shè)計多款研學(xué)產(chǎn)品線路,，并加強與國外研學(xué)機構(gòu)的交流合作,。據(jù)不完全統(tǒng)計，該公司2017-2019年服務(wù)學(xué)生將近3萬人次,，組織國內(nèi)學(xué)生先后到歐洲、美國,、日本,、韓國等開展國際研學(xué)交流。
雖然有些學(xué)校和機構(gòu)積極開展研學(xué)旅行,，但不可否認(rèn),，研學(xué)旅行在興起之際，依然存在普遍性問題,�,！坝行C構(gòu)比較積極，按照自己的理解去做,；中小學(xué)有一些有先見的領(lǐng)導(dǎo),，也組織他們的學(xué)生去參與,。”廣西教育學(xué)院教研部主任,、廣西中小學(xué)研學(xué)旅行學(xué)會會長陸云認(rèn)為,，廣西研學(xué)旅行目前存在“參與面不廣，缺乏統(tǒng)一管理,，程度比較淺”的問題,。陸云分析，研學(xué)旅行工作在推進過程中,，存在認(rèn)識不到位,、協(xié)調(diào)機制不完善、責(zé)任機制不健全,、安全保障不規(guī)范,、校企溝通不順暢、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不存在,、從業(yè)人員不專業(yè),、產(chǎn)品挖掘不夠深等問題，廣西研學(xué)市場的規(guī)范化,，要從解決這些問題著手,。
當(dāng)前研學(xué)旅行其是否存在“只學(xué)不游”“只游不學(xué)”“學(xué)是學(xué)，游是游”的問題,？記者采訪的多位專家以及業(yè)內(nèi)人士均表示這種情況較為普遍,。記者采訪中發(fā)現(xiàn)，有些單位舉辦學(xué)生活動時,，冠之以“研學(xué)旅行”名頭,，到郊外的農(nóng)業(yè)觀光園游覽一圈，或者組織學(xué)生到野外去上科普課等,，按照行業(yè)內(nèi)人士的看法,，這都并非真正意義上的研學(xué)旅行。
那么,，什么是真正的研學(xué)旅行,？“研學(xué)旅行，即研究性學(xué)習(xí),，體驗性旅行,。”中國人民大學(xué)文藝復(fù)興研究院高級研究員,、廣西中小學(xué)研學(xué)旅行學(xué)會副會長仲文對研學(xué)旅行提出了概念性闡釋,。2014年國家教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華在相關(guān)論壇上發(fā)表主題演講，他提出研學(xué)旅行的定義：學(xué)生集體參加的有組織,、有計劃,、有目的的校外參觀體驗實踐活動,。研學(xué)要以年級為單位，以班為單位進行集體活動,，學(xué)生們在老師或者輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，確定主題，以課程為目標(biāo),，以動手做,、在做中學(xué)的形式，共同體驗,，分組活動,，相互研討，書寫研學(xué)日志,，形成研學(xué)總結(jié)報告,。
多名業(yè)內(nèi)專家聚焦研學(xué)旅行在廣西的發(fā)展，激蕩思想,、凝聚共識,。廣西新聞網(wǎng)記者 冼妍杏 攝
剖析：服務(wù)未規(guī)范 驅(qū)動力不一
2016年，教育部,、國家發(fā)展改革委,、國家旅游局等11部委公布《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”的要求,，但經(jīng)過多年的發(fā)展,，不少地方研學(xué)旅行方興未艾，廣西發(fā)展起步較晚,，發(fā)展的難點和痛點亟待解決,。
經(jīng)過實踐，一些學(xué)校較為深刻的感受到研學(xué)旅行發(fā)展難點和痛點,。濱湖路小學(xué)副校長羅瑩表示,，一是研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范良莠不齊，研學(xué)導(dǎo)師的能力高低有待評價,，研學(xué)旅行課程開發(fā)與實施標(biāo)準(zhǔn),、實施規(guī)則有待提升；二是課程設(shè)計,，課程的設(shè)計需要重視學(xué)習(xí)研究，避免只游不學(xué),；三是安全保障,，要讓學(xué)生了解和遵守研學(xué)旅行的各項安全要求。
學(xué)校的這些感受與專家的觀點不謀而合,。陸云認(rèn)為,，研學(xué)旅行在廣西發(fā)展的難點和痛點主要在兩個方面：一是安全問題,，要捋清各方責(zé)任，才能保證活動有序開展,；二是評價問題,，要逐步落實將研學(xué)旅行作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要參考、高校招生的依據(jù),，改變單一的分?jǐn)?shù)評價體系,。
仲文從學(xué)理上分析當(dāng)前研學(xué)旅行中主辦方的驅(qū)動力。他認(rèn)為,，目前研學(xué)旅行主要有兩方面在推動,，旅游部門和教育部門。旅游部門的驅(qū)動力來自市場,，自發(fā)研究和開發(fā)許多研學(xué)旅游產(chǎn)品,，比如有親子游，“研學(xué)旅行精品線路”等,，容易導(dǎo)致“只游不學(xué)”,。而教育部門以學(xué)校為代表的驅(qū)動來自為了完成學(xué)分，容易成“課堂只把有頂?shù)母某蓻]頂?shù)慕淌摇�,，�?dǎo)致“只學(xué)不游”,。
仲文從操作層面進一步解釋研學(xué)旅行發(fā)展面臨的難點和痛點。一是安全,，誰來保障參與活動人員的安全,；二是資金，活動經(jīng)費目前主要是靠學(xué)校和家長承擔(dān),；三是課程問題,，課程嚴(yán)重不足，粗制濫造,，有些活動把科普材料,、景區(qū)解說詞充當(dāng)研學(xué)旅行課程；四是師資,，符合要求的師資極度缺乏,，為此，各種渠道都在頒發(fā)所謂的“研學(xué)導(dǎo)師證書”,，認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)缺乏統(tǒng)一規(guī)范,。
自治區(qū)教育廳公布47個單位為“首批自治區(qū)級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”、6個單位為“首批自治區(qū)級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育營地”,。圖為授牌儀式,。廣西新聞網(wǎng)記者 冼妍杏 攝
展望：計從頂層出 全員來參與
據(jù)了解，為解決研學(xué)旅行存在的這些難點和痛點,，廣西已從頂層進行設(shè)計,，讓行業(yè)更加規(guī)范化,。
2019年，《自治區(qū)教育廳等12部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》出臺,，對廣西研學(xué)旅行發(fā)展進行明確,。自治區(qū)教育廳基教處副處長藍雁表示，該處室非常重視《意見》的落實,，已將研學(xué)納入2020年自治區(qū)基教處重點工作內(nèi)容,，并對研學(xué)旅行進行系統(tǒng)的積極探索：一是高位推動，廣泛動員,；二是建立機制,，規(guī)范管理；三是盤活資源,、建設(shè)基地,，全力護航廣西研學(xué)旅行的健康發(fā)展。據(jù)了解,，2020年2月,，自治區(qū)教育廳公布47個單位為“首批自治區(qū)級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”、6個單位為“首批自治區(qū)級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育營地”,，研學(xué)旅行規(guī)范化進入實操階段,。廣西中小學(xué)研學(xué)旅行學(xué)會的成立，將成為積極推進規(guī)范廣西研學(xué)旅行行業(yè)健康發(fā)展的重要力量,，此外,，自治區(qū)研學(xué)旅行專家指導(dǎo)委員會也將于近期成立。
“廣西中小學(xué)研學(xué)旅行學(xué)會應(yīng)運而生,�,！标懺平榻B，廣西中小學(xué)研學(xué)旅行學(xué)會由自治區(qū)教育廳主管,，廣西教育學(xué)院發(fā)起,，于今年5月正式成立，定位“科研,、智庫,、服務(wù)”。學(xué)會將協(xié)助教育主管部門對中小學(xué)研學(xué)旅行進行頂層設(shè)計,，實現(xiàn)規(guī)范管理,，落實課程評價，建立長效機制,，確保中小學(xué)研學(xué)旅行的健康發(fā)展,。據(jù)了解，學(xué)會在2020-2021年的一大目標(biāo)是,，協(xié)助教育行政管理部門出臺《廣西中小學(xué)研學(xué)旅行管理辦法》,。屆時，“研學(xué)旅行的管理將有據(jù)可依,�,！标懺普f。
活動合影留念,。廣西新聞網(wǎng)記者 冼妍杏 攝
“眾智之所為,，則無不成也”，教育是所有人的事,，需要全社會參與,。6月25日，由廣西中小學(xué)研學(xué)旅行學(xué)會和廣西新聞網(wǎng),、廣西旅發(fā)集團共同主辦的首屆廣西中小學(xué)研學(xué)旅行發(fā)展論壇,，就率先打出“建設(shè)廣西特色中小學(xué)研學(xué)發(fā)展體系”的目標(biāo)，以建設(shè)體系化,、管理制度化和運營品牌化作為主要內(nèi)容,，多名業(yè)內(nèi)專家聚焦研學(xué)旅行在廣西的發(fā)展，激蕩思想,、凝聚共識,。廣西教育學(xué)院院長袁旭博士致歡迎詞時，熱誠呼吁社會各界關(guān)注和參與教育的改革與發(fā)展,，“一起來努力,，一起來創(chuàng)造�,！彼岢�,，希望學(xué)會秉持大教育觀，匯聚各方能人智士,，以學(xué)生的實踐性體驗性學(xué)習(xí)為中心,、以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng),，展開研究協(xié)同創(chuàng)新,。
關(guān)于廣西研學(xué)旅行的規(guī)范化發(fā)展，2020-2021年廣西還有一系列動作,，包括：編寫《廣西中小學(xué)研學(xué)旅行現(xiàn)狀與發(fā)展白皮書》,，開展廣西中小學(xué)研學(xué)旅行管理體系、培訓(xùn)體系,、認(rèn)證體系,、評價體系建設(shè)，編制并實施《廣西中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)規(guī)劃》，組織研發(fā)具有廣西地方特色和文化特色的《桂風(fēng)研學(xué)》系列品牌課程等,。
據(jù)仲文介紹,，廣西研學(xué)旅行豐富資源，未來經(jīng)各方努力,，建設(shè)廣西特色研學(xué)旅行發(fā)展體系,，打造“桂風(fēng)研學(xué)”品牌，在滿足本區(qū)域研學(xué)旅行的需求同時,，力爭成為國內(nèi)研學(xué)旅行課程資源首選之地,。
