“過去，書本是孩子的世界,；現(xiàn)在,，世界是孩子的書本”,。研學旅行延續(xù)和發(fā)展了古代游學,、“讀萬卷書,，行萬里路”的教育理念和人文精神，已成為素質(zhì)教育的一種新方式,。
伊川縣依托 “理學之鄉(xiāng)”“酒祖之鄉(xiāng)”“青銅文化”等品牌濃厚的文化資源優(yōu)勢,，以研學旅行的輻射帶動作用，推動伊川旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,、提質(zhì)增效,，培育發(fā)展教育旅游新業(yè)態(tài)，推動研學旅行這一風口產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展,，全面促進伊川教育和旅游的高質(zhì)量發(fā)展,。
今年，伊川縣依托厚重的歷史文化遺產(chǎn),，整合縣內(nèi)旅游,、工業(yè)、農(nóng)業(yè),、非遺等資源，規(guī)劃研學旅行項目,，開發(fā)研學旅行產(chǎn)品,，拓展研學旅行市場，通過制定一批研學旅行扶持政策,、建設(shè)一批研學旅行示范基地,、開發(fā)一批研學旅行特色課程,、推出一批研學旅行精品線路、培養(yǎng)一批研學旅行專業(yè)人才,、建立一套研學旅行長效機制,，從而全面推進“教育+文化+旅游”的深度融合，打響“研學伊川”品牌,，把伊川縣打造成為全國知名的研學旅行目的地,。
制定研學旅行扶持政策
伊川縣將研學旅行納入財政預算，設(shè)立200萬研學旅行引導資金用于課程開發(fā),、基地（營地）創(chuàng)建,、品牌宣傳推廣、人才培養(yǎng)及考核獎勵等,，籌措1000萬專項補貼資金用于支持縣內(nèi)學校組織學生開展研學旅行活動,；以縣城區(qū)域內(nèi)中小學校作為試點，將研學旅行納入學校教育課程體系,，促進研學旅行和學校課程有機融合,，為試點學校（小學3-6年級、初中1-2年級,、高中1-2年級）的10萬余名學生提供優(yōu)質(zhì)研學服務(wù),，并將學校研學活動情況將納入年底綜合素質(zhì)考核；利用研學旅行引導資金支持首批研學旅行示范基地進行硬件提升,、課程開發(fā),、宣傳推廣等工作。
建設(shè)研學旅行示范基地
依托縣域內(nèi)自然和歷史文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實踐基地,、大型公共設(shè)施、知名景區(qū)景點,、工廠企業(yè),、休閑農(nóng)業(yè)基地、特色小鎮(zhèn)等資源,，按照歷史文化類,、非遺傳承類、自然山水類,、紅色教育類,、農(nóng)耕文化類、工業(yè)科技類,、植物科普類,、體育運動類等為主題打造研學基地，在全縣范圍內(nèi)遴選建設(shè)一批主題鮮明,、管理規(guī)范,、安全適宜,、內(nèi)容豐富的研學旅行示范基地。做好首批研學旅行示范基地的創(chuàng)建指導和幫助支持工作,，授牌一批縣級研學旅行基地,，積極幫助縣級基地爭創(chuàng)市級、省級,、國家基地,。同時加大招商，積極引進文旅領(lǐng)軍企業(yè)或研學行業(yè)頭部企業(yè)在伊川新建研學旅行基地（營地）,。
開發(fā)研學旅行精品課程
鼓勵全縣教師積極參與研學課程開發(fā),，將研學課程納入教師優(yōu)質(zhì)課評選項目，作為職稱評定的重要依據(jù),；鼓勵研學基地積極開發(fā)課程,，組織參加省、市,、縣舉辦的課程評比活動,，對獲獎的精品課程進行獎補；組織舉辦研學課程大賽等活動,，面向全國研學機構(gòu)及個人征集精品研學課程,。通過統(tǒng)籌學校和研學基地以及舉辦征集活動等方式，結(jié)合學生學段特點和地域特色,，開發(fā)一批融入伊川歷史文化,、理想信念教育、愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、國情省情鄉(xiāng)情教育、文化傳承教育,、學科實踐教育等內(nèi)容的研學課程,，形成內(nèi)容豐富、主題鮮明,、體驗感強的精品課程體系,。
推出研學旅行特色線路
統(tǒng)籌規(guī)劃，積極探索,，充分利用全縣歷史文化資源,、人文資源的豐富資源優(yōu)勢，圍繞歷史文化,、非遺傳承,、自然山水、紅色教育、農(nóng)耕文化,、工業(yè)科技、植物科普,、體育運動等為主題開展研學旅行活動,。打造一批主題串聯(lián)式研學旅行精品線路，逐步打造特色“研學伊川”系列品牌線路,。把握研學旅行的市場需求,，提供個性化、專業(yè)化的服務(wù),，推出我縣獨具特色的半日,、一日及兩日研學旅行路線。同時完善研學旅行配套食宿,、交通等服務(wù),，整合我縣食宿、交通服務(wù)體系,，實現(xiàn)研學旅行全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,，促進我縣研學旅行提質(zhì)升級。
培養(yǎng)研學旅行專業(yè)人才
高素質(zhì)的專業(yè)研學從業(yè)人員隊伍,，是推進研學旅行產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展的重要保證,，要有計劃地培養(yǎng)一批專業(yè)研學導師、研學旅行管理指導師,、研學旅行實踐課程開發(fā)師等研學專業(yè)人才,。通過持續(xù)對教師、研學基地人員,、相關(guān)社會人才等進行專業(yè)的指導培訓,，培養(yǎng)一批服務(wù)水平高、專業(yè)性強的從業(yè)人員,，為研學旅行提供更高品質(zhì)的服務(wù),。通過與各高校、研學機構(gòu)等對接聯(lián)系組織培訓,、定期組織考察學習,、高層次人才引進計劃培育一批高素質(zhì)、專業(yè)化的研學從業(yè)人員隊伍,，并不斷完善和優(yōu)化考核評價體系等途徑留住人才,，逐步壯大全縣研學人才隊伍。
建立研學旅行長效機制
建立縣級研學旅行基地（營地）和中小學專項性（綜合性）社會實踐教育基地的準入標準,、退出機制和評價體系,，統(tǒng)籌做好基地（營地）和服務(wù)機構(gòu)的審核與認定，適時給予授牌并推薦申報市級、省級和國家級研學旅行基地（營地）及中小學研學旅行專項性（綜合性）實踐教育基地,。加強規(guī)范管理,，建立考核制度，對基地（營地）和服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量進行督查評價體系,形成一套科學規(guī)范的研學旅行長效發(fā)展機制,。
“在伊川縣委第十二屆二次全會上,，我縣提出要大力發(fā)展研學旅行這一風口產(chǎn)業(yè)，打響‘研學伊川’品牌,，我們將學習國內(nèi)外先進研學理念,，全縣合力，培育和發(fā)展教育文旅新業(yè)態(tài),，做大旅游,，做強文化，做旺人氣,，做優(yōu)環(huán)境,，提升研學旅游發(fā)展水平，打造全國知名的研學旅行目的地,�,！币链ǹh委常委、宣傳部部長,、副縣長梁紀朋表示,。
來源：河南日報農(nóng)村版官方帳號
作者：葛高遠 常銘芳/文圖 編輯：黃紅立
