“發(fā)展以休閑旅游業(yè)、品牌活動(dòng)項(xiàng)目,、中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐,、特色文創(chuàng)產(chǎn)品為主體的建設(shè)自然教育產(chǎn)業(yè)體系”。
日前,，廣東省林業(yè)局在印發(fā)的《廣東省自然教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）時(shí)如此強(qiáng)調(diào),。
自然教育+研學(xué)旅行的完美組合
形式多樣建設(shè)自然教育園區(qū)（場(chǎng)館）
引導(dǎo)各地動(dòng)物園、植物園,、博物館,、城郊公園、農(nóng)場(chǎng),、生態(tài)園,、科研基地、住宅小區(qū),、學(xué)校及社區(qū)等區(qū)域,，在不影響自身資源保護(hù)、科研任務(wù),、生產(chǎn),、服務(wù)等的前提下，因地制宜規(guī)劃發(fā)展建設(shè)形式多樣、類型豐富,、不拘面積規(guī)模的各類自然教育區(qū)域和設(shè)施,，面向社會(huì)公眾建立開放的自然教育園區(qū)（場(chǎng)館），包括自然教育場(chǎng)館,、自然教育科普?qǐng)@,、自然教育社區(qū)、自然教育學(xué)校等,，以便區(qū)域各類學(xué)校及社區(qū)居民開展研學(xué)實(shí)踐等公益活動(dòng),，構(gòu)建自然教育生態(tài)圈。
不同自然教育園區(qū)（場(chǎng)館）根據(jù)自身?xiàng)l件,，適當(dāng)增加自然課室,、互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施、科普展示等自然教育相關(guān)設(shè)施,，提高自然教育服務(wù)水平,。
自然教育園區(qū)（場(chǎng)館）應(yīng)配備專人負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào),、組織,、解說和安排社會(huì)公眾有序開展各類自然教育活動(dòng)。
“十四五”期間,，全省共建設(shè)300個(gè)自然教育園區(qū)（場(chǎng)館）,，其中前期150個(gè)、后期150個(gè),。
自然教育產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)
探索構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同發(fā)展模式,，采取基地（場(chǎng)所）+企事業(yè)單位、社會(huì)組織等機(jī)構(gòu)聯(lián)合的運(yùn)營(yíng)模式,。
發(fā)展以休閑旅游業(yè),、品牌活動(dòng)項(xiàng)目、中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐,、特色文創(chuàng)產(chǎn)品為主體的建設(shè)自然教育產(chǎn)業(yè)體系,。
開展品牌活動(dòng)
通過喜聞樂見的多種媒介、多種形式,、多層次地將森林,、濕地、植被,、動(dòng)物等自然元素與教育元素結(jié)合,，在自然教育基地、城市公園和城鎮(zhèn)社區(qū)等場(chǎng)所開展林木認(rèn)種認(rèn)養(yǎng),、自然游學(xué),、假期營(yíng)地等自然教育活動(dòng),。
結(jié)合環(huán)境日、愛鳥周,、森林文化節(jié)等開展觀林賞花,、濕地觀鳥、自然遨游,、文化感知及專題講座等自然教育活動(dòng)。
根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),，選擇具有典型性和代表性的內(nèi)容組織開展常態(tài)化自然教育活動(dòng),，打造具有時(shí)代特點(diǎn)、地域特色的品牌活動(dòng)項(xiàng)目,。
“十四五”期間,，全省至少開展1300場(chǎng)次品牌活動(dòng)，其中前期560場(chǎng)次,、后期740場(chǎng)次,。
規(guī)劃主要任務(wù)，打造自然教育樣板
《規(guī)劃》是我國(guó)第一部省級(jí)自然教育工作的總體規(guī)劃,。
《規(guī)劃》通過自然教育的場(chǎng)所體系,、標(biāo)準(zhǔn)體系、產(chǎn)業(yè)體系和傳播與推廣體系的綜合發(fā)展,，以重點(diǎn)建設(shè)工程為抓手,，著力構(gòu)建機(jī)制科學(xué)、體制健全,、主題鮮明,、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的自然教育體系,，努力把廣東建設(shè)成為在國(guó)際上有影響力的全國(guó)自然教育示范省,，為全面實(shí)施綠美廣東大行動(dòng)及廣東構(gòu)建人與自然和諧共生的綠色生態(tài)強(qiáng)省提供支撐。
此外,，廣東還將加強(qiáng)對(duì)企業(yè)和社會(huì)組織的政策扶持,，優(yōu)化自然教育行業(yè)營(yíng)商環(huán)境，培育自然教育產(chǎn)業(yè)龍 頭企業(yè)和優(yōu)質(zhì)社會(huì)組織機(jī)構(gòu),。
以下是廣東省自然教育發(fā)展規(guī)劃的主要任務(wù)：
滿足不同層次人群的自然教育需求
自然教育是一個(gè)新興行業(yè),，是科普和教育的跨界融合。
2021年是廣東省自然教育工作的深耕之年,。
截至目前,，廣東省共建成各級(jí)各類自然保護(hù)地1359個(gè)，認(rèn)定省級(jí)自然教育基地80個(gè),，成功舉辦了首屆廣東省自然教育大賽,、廣東省青少年中草藥知識(shí)大賽,、丹霞山自然觀鳥大賽、第二屆粵港澳自然教育季等品牌活動(dòng),，全年全省開展自然教育活動(dòng)的陣地達(dá)326個(gè),，推出自然教育線上活動(dòng)，接受教育和參與活動(dòng)人員累計(jì)達(dá)379.2萬(wàn)人次,。
據(jù)悉,，加上2021年新建成的8條特色自然教育徑，廣東目前共建成18條特色自然教育徑,，為全省青少年開展自然教育活動(dòng)提供良好的環(huán)境和平臺(tái),，初步形成了集觀賞、體驗(yàn),、互動(dòng)于一體的自然教育徑體系,。
這18條特色自然教育徑囊括了植物園、濕地公園,、森林公園,、自然保護(hù)區(qū)、地質(zhì)公園,、國(guó)有林場(chǎng),、南粵古驛道等多種不同主題，看,、聽,、聞,、觸摸和互動(dòng)為一體的自然教育解說系統(tǒng),，將能夠滿足不同層次人群的自然教育需求,。
