10月9日,，衢州市菁才中學(xué)七年級(jí)652人抵達(dá)衢州市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校，開(kāi)啟了他們3天的研學(xué)旅行。
3天里,，學(xué)生們前往江郎山,、清漾毛氏發(fā)祥地、開(kāi)化根博園、三衢石林,、賽得健康小鎮(zhèn)、荷鷺牧場(chǎng)等地,，在研學(xué)中拓展視野,、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感,，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn),。據(jù)悉，這也是衢州市本地首次開(kāi)啟“營(yíng)地+基地”的研學(xué)旅行新模式,。
如何利用好衢州的綠水青山,，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合，2019年衢州公布了衢州市第一批30家中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地,、營(yíng)地,，為學(xué)生研學(xué)旅行提供了豐富的選擇。
衢州市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校作為國(guó)家級(jí)示范性綜合實(shí)踐基地和全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地,，集生存體驗(yàn),、素質(zhì)拓展、科學(xué)探究,、主題教育,、研學(xué)旅行為一體，精心打造南孔文化,、地質(zhì)考察,、浙西生態(tài)、現(xiàn)代工業(yè),、浙西農(nóng)村等研學(xué)線路,。
依托衢州的地理、生態(tài)和人文等優(yōu)勢(shì),，市實(shí)踐學(xué)校開(kāi)發(fā)了江郎山—清漾毛氏發(fā)祥地,、開(kāi)化根博園、三衢石林—賽得健康小鎮(zhèn),、荷鷺牧場(chǎng)等4條研學(xué)線路,，將學(xué)生們的綜合實(shí)踐活動(dòng)和研學(xué)旅行結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在研學(xué)中真正有所收獲,。研學(xué)旅行結(jié)合市實(shí)踐學(xué)�,；氐木C合學(xué)習(xí)，以及營(yíng)地內(nèi)國(guó)防教育,、生態(tài)創(chuàng)意,、創(chuàng)客模型,、素質(zhì)拓展等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，著力提高中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
